Diary of an IT Guy #AnakBinus

Build Bridges, not Walls. Collaboration Forever!

Strong Children Come from Strong Mother

with one comment

Studi Tentang Profil Pengasuhan Orangtua Anak-anak Berprestasi di Yogyakarta
( Desember 2008)

Penulis : H.Fuad Nashori

Ahli Psikologi Islami, sehari-hari beliau menjabat sebagai Ketua Umum PP Asosiasi Psikologi Islami Indonesia dan Dekan Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia, (UII) Yogyakarta.

ABSTRACT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pengasuhan orangtua dari anak-anak yang berprestasi. Hal-hal yang ingin diketahui adalah usaha-usaha yang dilakukan anak untuk mencapai prestasi, hal-hal yang dipandang orangtua untuk dimiliki anak, dan cara-cara pengasuhan yang dilakukan orangtua agar anak mencapai prestasi optimal.
Yang dijadikan informan dalam penelitian ini adalah orangtua dari anak-anak berprestasi yang sedang menempuh pendidikan dasar. Jumlah informan sebanyak 10 orang. Informan diperoleh berdasarkan purposive sampling dan snowball sampling. Informasi diperoleh dengan cara melakukan wawancara yang mendalam dengan menggunakan kuesioner.
Hasil penelitian menunjukan bahwa anak-anak yang memiliki prestasi unggul, baik akademis maupun non-akademis, melakukan hal-hal berikut ini, yaitu:

(a) melatih dan meningkatkan bakat-bakat yang dimiliki,
(b) mengikuti berbagai macam lomba,
(c) melakukan tugas-tugas dengan senang hati,
(d) disiplin dalam belajar, dan
(e) belajar secara berkelompok.

Hasil berikutnya adalah orangtua dari anak-anak yang berprestasi memiliki pandangan bahwa ada beberapa prinsip yang perlu dimiliki anak untuk mengantarkan anak menjadi individu yang berprestasi, yaitu
(a) perilaku keagamaan dan moral etik,
(b) kedisiplinan,
(c) kepemimpinan,
(d) prestasi dan motif berprestasi, serta
(d) keprihatinan, kesabaran, dan menunda kenikmatan.

Dari penelitian lapangan juga diketahui bahwa orangtua dari anak-anak yang berprestasi merlakukan hal-hal berikut ini, yaitu
(a) menemani atau mendampingi anak saat belajar,
(b) memberi pengarahan, peringatan, dan melakukan kontrol atas aktivitas anak,
(c) memberi dukungan kepada anak,
(d) memberi penghargaan terhadap anak,
(e) menjadi teladan bagi anak-anak, dan
(f) memberi perlakuan yang adil terhadap anak laki-laki dan anak perempuan.

Strong children come from strong mother (jetsed)
Copied by Jetsed, 01 Des 2009

Written by isal

30 November 2009 pada 08:43

Ditulis dalam Uncategorized

Satu Tanggapan

Subscribe to comments with RSS.

  1. assalamu’alaikum….
    pak,,, saya rianita mahasiswi psikologi UMM. saat ini saya sedang skripsi. saya memerlukan hasil penelitian bapak tentang anak berprestasi. kira-kira saya bisa mendapatkan hasil penelitian itu di alamat mana ya pak… terimakasih.

    rianita

    15 Maret 2011 at 15:45


Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout /  Ubah )

Foto Google

You are commenting using your Google account. Logout /  Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout /  Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout /  Ubah )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

%d blogger menyukai ini: